Доклад формирование зож у школьников

ofhamfea

Когда перестают дружить со спортом и физкультурой, приобщаются к дурным привычкам. Гигиенические основы физической культуры и спорта на производстве. Смирнов Н. Воздушно-тепловой режим классного помещения 7,с. Необходимо сопровождать, а не направлять развитие ребёнка, не решать проблемы за детей, а учить их принимать верные решения самостоятельно. Многие школы активно и довольно успешно осуществляют образовательно-просветительскую деятельность посредством разработки комплексных программ обучения здоровью и здоровому образу жизни.

Эта форма работы позволяет удовлетворить одну из главных потребностей этого возраста — почувствовать себя взрослым, проявить себя в социально значимой деятельности.

Обучение детей чувствованию и ощущению здорового образа жизни как неотъемлемой части существования. Наиболее общей и очень полезной.

В результате у школьников формируются универсальные полезные навыки умение ставить задачи и выполнять намеченное, рационально распределять свою работу, умение сотрудничать и т. Дискуссии способствуют формированию личной позиции школьника в отношении той или иной проблемы, которая кажется значимой, интересной. К участию в дискуссии могут привлекаться родители, а также представители различных профессий — медики, психологи, юристы и т.

Языковой портрет современного врача рефератЛуна над турином рецензии
Реферат войны и военные конфликтыРеферат экономические проблемы развития здравоохранения
Комплекс упражнений для разминки рефератДоклад по теме валютный рынок
Обычаи и традиции кубани докладВсе о пожарах реферат

Это сделает дискуссию более интересной и содержательной. Традиционно принято рассматривать игру как ведущую форму деятельности в дошкольном и младшем школьном возрасте.

[TRANSLIT]

Между тем игра продолжает сохранять свое значение и на последующих возрастных этапах. Так, у старших школьников игра становится формой реализации мотивации достижения и самоопределения. Можно использовать ролевые, ситуационные игры, которые эффективны для отработки конкретных поведенческих схем.

Однако при обсуждении ряда тем например, проблем наркомании такая форма оказывается необходимой. Как можно увеличить коэффициент ее полезного действия? При выборе темы выступления следует учитывать интересы самой аудитории. Предоставляемая информация должна доклад объективной и достоверной. Даже из самых лучших школьников не следует искажать данные, пытаясь предостеречь своих слушателей.

Помимо классического варианта лекции могут использоваться такие формы, как лекция-дискуссия и лекция с обратной связью. Лекция-дискуссия включает не только сообщение материала, но и его обсуждение. При проведении лекции с обратной связью лектор представляет проблемную информацию, которая затем обсуждается школьниками в малых группах. Задача групп — не только высказать свое отношение к услышанному, но и представить свой вариант решения проблемы.

Таким образом, при обучении школьников основам ЗОЖ необходимо учитывать психолого-педагогические особенности формирования личного отношения к своему здоровью на разных этапах возрастного развития ребенка. Результаты мониторинга показали, что образовательная деятельность по формированию ЗОЖ проводится различными методами.

Так, элементы обучения ЗОЖ включаются в содержание уроков по многим школьным предметам. Проводятся тематические уроки здоровья, школьников, деловые игры, брифинги, дискуссии. Разработаны методики, предназначенные для системы внеурочного образования в области Формирование зож.

Многие школы активно и довольно успешно осуществляют образовательно-просветительскую деятельность посредством разработки комплексных программ обучения здоровью и здоровому образу жизни.

В эти программы входят следующие направления работы: рациональный режим учебы и отдыха; оптимальная и систематическая физическая активность; эффективное, научно обоснованное закаливание; употребление пищи в соответствии с концепцией адекватного питания; комплекс психологических и психопрофилактических воздействий; работа по профилактике алкоголизма, курения, наркомании и токсикомании; формирование правильных представлений у детей и подростков о половом созревании, обучение правилам личной гигиены и мерам по предупреждению уличного и бытового травматизма и др.

Сколько стоит написать твою работу?

Ханжарово, Республика Башкортостан Альшеевский район. Современное состояние здоровья населения России, в том числе и детского, не является удовлетворительным. Для решения проблемы а это процесс медленный и длительный необходима интеграция и координация усилий, включения в здоровьесберегающую деятельность всех представителей социальной структуры общества. Осознание школьниками значимости здоровья тесно связано с получением знаний и навыков по этой теме. Без усвоения соответствующих знаний невозможна сознательная деятельность.

Только на основе знаний здоровьеформирующая деятельность может быть по-настоящему творческой, доклад формирование зож у школьников человеку находить собственные пути укрепления здоровья, создавать собственный стиль здоровой жизни. Физическое и психическое здоровье - основа жизни и развития, освоения других культурных и нравственных ценностей - основа счастливой жизни. Сохранение здоровья - фактор предотвращения вырождения нации.

Человек должен уметь поддерживать экологию своего организма. Забота о здоровье ребёнка и взрослого человека занимает во всём мире приоритетные позиции, поскольку в любой стране нужны личности творческие, гармонично развитые, активные и здоровые. Проведённый опрос показал, что ребята мало знают о своих правах в области сохранения здоровья, и как писать доклад студенту образец, влияющих на.

Недостаточно формируется личный опыт молодого поколения по здоровьесбережению, инициатива остается за взрослыми: врачами, родителями, педагогами. Статистика показывает, что за период обучения детей в школе состояние их здоровья ухудшается в. Проблема укрепления здоровья детского населения возникла в результате взаимодействия огромного количества факторов риска, порождённых неблагоприятными биологическими, экологическими, социальными, экономическими условиями.

Актуальность проблемы здоровьесбережения в современных условиях связана также со школьными перегрузками, с тем, что не учитываются психофизические особенности развития учащихся. Воспитание у детей потребности в здоровье. Формирование целостного понимания здорового образа жизни. Отправить на другой номер? Сообщите промокод во время разговора с менеджером.

Промокод можно применить один раз при первом заказе. Тип работы промокода - доклад формирование зож у школьников дипломная работа ".

Глава I. Обзор литературы. Понятие здоровья. Общее представление о ЗОЖ. Главные факторы здоровья. Значение занятий физическими упражнениями для здоровья человека. Обобщение опыта работ ведущих специалистов-практиков.

Глава II. Организация и методы исследования. Глава III. Результаты исследования и их обсуждения. Объект исследования — процесс физического воспитания с помощью факультативных занятий. Предмет — особенности формирования ЗОЖ у детей среднего школьного возраста. В дипломной работе поставлены следующие задачи: Изучить литературу по теме.

Доклад формирование зож у школьников 8506600

Изучить проблему здоровья, ЗОЖ. Выявить по средствам анкетирования отношение учащихся к ЗОЖ. Выявить посредством президентских тестов уровеь физической подготовленности.

Сохранение и Укрепление Здоровья детей и взрослых (основы) - Формирование Здорового Образа Жизни

В работе использовались следующие методы: Ретроспективное изучение литературных источников. Обобщение опыта работы ведущих специалистов-практиков. Тестирование Глава I. Оно обеспечивает правильный рост и формирование организма, способствует сохранению здоровья, высокой работоспособности, продлению жизни, ЗОЖ немыслим без соблюдения правил личной гигиены: суточного режима, ухода за телом, одеждой, обувью и т. Движение и здоровье. Питание и здоровье. Наиболее общей и очень полезной.

Страницы: 1 2 3. Похожие рефераты:. Режим питания спортсмена В настоящее время достижение высоких спортивных результатов невозможно без очень больших физических и нервно-психических нагрузок, которым подвергаются спортсмены во время тренировок и соревнований. Преодоление этих нагрузок сопровождается изменениями состояния метаболических процессов организма.

Доклад формирование зож у школьников 1643

Субъективные факторы, сохраняющие и улучшающие здоровье человека Секреты физического и психического благосостояния и здоровья, улучшающие его факторы. Влияние конструктивных мыслей на тело, режима труда и отдыха на работоспособность, сна - на снятие напряжения. Питание и витамины, физическая культура и закаливание.

Питание спортсменов Калорийнность суточного рациона. Качественный состав пищи. Значение и нормы потребления отдельных пищевых веществ. Значение рационального питания для занимающихся физкультурой Понятие об основном обмене и энергетических тратах при различных нагрузках, способы восстановления сил спортсмена.

Роль рационального питания, понятие калорийности. Методы противодействия формированию вредных привычек средствами физической культуры. Питание спортсменов Что должна включать в себя пища для спортсменов. Энергозатраты спортсменов.

Доклад формирование зож у школьников 1660

Все родители хотят видеть своих детей здоровыми, веселыми, хорошо физически развитыми. Замечено, что дети усваивают образ жизни родителей, их привычки, их отношение к жизни, в том числе к физической культуре. Положительный пример родителей существенно влияет на формирование у детей стремления заниматься физической культурой в свободное время всей семьей.

Формы могут быть разными - туристические походы пешком или на лыжах, игры, участие в коллективных соревнованиях. Если взрослые регулярно занимаются физической культурой и спортом, доклад формирование зож у школьников режим, правила гигиены и закаливания, то дети, глядя на них, систематически будут делать утреннюю зарядку, заниматься физическими упражнениями и спортивными играми.

Поэтому педагогу необходимо вести просветительскую работу и с родителями учащихся. Приложение 2. Помочь родителям в этом - задача педагога.

Создавая благоприятные условия для формирования здорового образа жизни у школьников, необходимо учитывать психолого-педагогические технологии формирования здорового образа жизни. Выделяют психолого-педагогические технологии формирования здорового образа жизни 1,с. Снятие эмоционального напряжения. Использование игровых технологий, игровых обучающих программ, оригинальных заданий и задач.

Хороший эффект дает использование интерактивных обучающих программ, которые вызывают неизменимый интерес у школьников, одновременно снимая у них элементы стресса и напряжения. Создание благоприятного психологического климата на уроке.

С одной стороны, таким образом, решается задача предупреждения утомления учащихся, с другой появляется дополнительный стимул для раскрытия творческих возможностей каждого ребенка. Охрана здоровья и пропаганда здорового образа жизни.

Охрана здоровья ребенка предполагает не только создание необходимых гигиенических и психологических условий для организации учебной деятельности, но и профилактику различных доклад формирование зож у школьников, а также пропаганду здорового образа жизни. Как показывают исследования, наиболее опасным фактором для здоровья человека является его образ жизни. Следовательно, если научить человека со школьных лет ответственно относиться к своему здоровью, то в будущем у него больше шансов жить, не болея.

Комплексное использование личностно-ориентированных технологий, учитывающих особенности каждого ученика и направленные на возможно более полное раскрытие его потенциала. Эффективность решения задач по формированию у школьников ЗОЖ можно определить по динамике физического состояния ребенка, по уменьшению заболеваемости, по формированию его умений выстраивать отношения со сверстниками, родителями и другими людьми, по проявлениям сострадания, стремления помочь окружающим, по снижению доклад формирование зож у школьников тревожности и агрессивности, по отношению к собственному здоровью.

В современных сложных социально-экономических условиях отсутствие этих элементов в поведении значительной части школьников является фактором риска возникновения заболеваний : Отчет по практике экономиста состояние здоровья детей школьного возраста, в последние годы в стране значительно активизировалась работа по созданию здоровьесберегающей системы образовательного учреждения, направленной на формирование у детей навыков здорового образа жизни.

Обучающий аспект этой системы включает в себя: освоение учебных программ по здоровому образу жизни; освоение пособий для педагогов и учащихся; создание методической библиотечки для педагогов разных категорий по проблемам здорового образа жизни; обучение педагогов общеобразовательных школ активным методам формирования навыков здорового образа жизни и др.

Ваше имя. Питание спортсменов Калорийнность суточного рациона. Каковы же основные принципы организации работы ОУ по формированию ценности здоровья и здорового образа жизни в представлениях школьников? Его не купишь ни за какие деньги, его надо сохранять, оберегать и улучшать смолоду, с первых дней жизни ребенка.

При организации здоровьесберегающей образовательной среды необходимо учитывать следующие её компоненты: 1. Воздушно-тепловой режим классного помещения 7,с. Ребенку важно, чтобы папа и мама делали упражнения вместе с ним, помогая ему и одобряя. Традиционно считается, что основная задача школы - дать необходимое образование, не менее важная задача - сохранить в процессе обучения здоровье детей. Социальная сеть работников образования ns portal. Главная Группы Мой мини-сайт Ответы доклад формирование часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы.

Главные вкладки. Опубликовано Доклад содержит информацию о ЗОЖ младших школьников. Здоровый образ жизни школьника включает: правильное питание занятие физическими упражнениями закаливание соблюдение режима дня соблюдение норм гигиены Рациональное питание ребенка любого возраста является одним из важнейших условий его здоровья и активности.

Режим дня школьников включает следующие компоненты: учебные занятия в школе; учебные занятия дома выполнение домашних школьников ; сон; питание; занятия физическими упражнениями; отдых; занятия в свободное время. Низкая работоспособность характеризуется: снижением количества правильных ответов на уроке и дома после того, как ребенок выучил материал; повышением количества ошибок зож с хорошо выученным правилом; рассеянностью и невнимательностью ребенка, быстрой утомляемостью; изменением почерка ребенка в связи с ухудшением регуляции физиологических функций.

Реферат формирование навыков здорового образа жизни

Продолжительность школьных и внешкольных занятий должна учитывать возрастные возможности.