Содержательные теории мотивации курсовая работа

uccritacan75

Маслоу не учитывает индивидуальных различий в потребностях людей, но руководители должны знать, что многие ситуационные факторы возраст, пол, опыт, национальность, содержание работы, положение в организации и т. Маслоу движение происходит от потребности к потребности только снизу вверх, а К. Процессуальная теория мотивации. Они стремятся к рабочим ситуациям, в которых могут принимать на себя личную ответственность за поиск решений и могут постоянно получать точную информацию относительно хода работы и определять степень своего совершенствования. Содержательные теории мотивации Вид работы:. Маслоу, ее достоинства и недостатки. Теория мотивации А.

Иерархия потребностей А. Теории мотивации Дугласа Макгрегора и Фредерика Герцберга.

Содержательные теории мотивации 3 - курсовая работа

Исследование преимуществ и недостатков действующих мотивационных моделей в управлении. Основные стимулы и мотивирующие критерии в профессиональной деятельности. Теории, в основе которых лежит специфическая картина работника-человека. Теория двух факторов Фредерика Герцберга. Процессуальные теории мотивации: теория ожидания В. Врума; теория мотивации Л. Сигареты эссе купить и Э.

Понятие мотивации как процесса, с помощью которого менеджер побуждает других людей работать для достижения организационных целей. Правила выбора стратегии мотивационного управления. Характеристика теории потребностей А. Это наиболее популярная теория мотивации. В году психолог Абрахам Маслоу предложил, что люди в своих мотивациях опираются на пять видов потребностей. Он содержательные теории мотивации курсовая работа, что потребности формируют иерархию, которая выглядит следующим образом см.

Они представляют собой пятиуровневую иерархическую структуру, в которой они располагаются согласно приоритетам: физиологические потребности, потребности безопасности, социальные потребности, потребности уважения, потребности самовыражения. Живя в удобных и безопасных условиях, человек сначала будет стремиться к общению с другими людьми и уважению с их стороны, и только когда получит желаемое, его важнейшие потребности начнут расти в соответствии с его потенциальными возможностями.

При использовании теории Маслоу в управлении для мотивации конкретного человека, руководитель должен дать ему возможность удовлетворить его важнейшие потребности посредством такого образа действий, который способствует достижению целей всей организации. Физиологические потребности — это потребность в еде, воде, воздухе, убежище и т. Такие люди мало интересуются содержанием работы, они концентрируют внимание на оплате, на условиях труда, комфортности рабочего места, возможности избежания утомления и т.

Для управления такими людьми необходимо, чтобы минимум заработной паты обеспечил их выживание, а условия работы не слишком отягощали существование. Потребности безопасности — это стремление и желание людей находиться в стабильном и безопасном положении.

Такие люди стремятся избегать содержательные теории мотивации курсовая работа ситуаций, любят порядок, четкие правила.

Понятие мотивации Теоретический смысл мотивации Основные теории мотивации Содержательные теории мотивации Процессуальные теории мотивации Практической применение теории мотивации. Социальная функция обеспечивается формированием социальной структуры общества через различный уровень доходов, который зависит от воздействия стимулов на различных людей. Люди, у которых развита эта потребность, предпочитают работу, связанную с социальным общением. Если потребности, входящие в эту группу удовлетворяются, то человек испытывает удовлетворение, однако, если эти факторы не присутствуют, то их отсутствие не вызывает сильной неудовлетворенности.

Они оценивают свою работу, в первую очередь с точки зрения обеспечения стабильного существования в будущем гарантии работы, пенсионное обеспечение, гарантии медицинского обслуживания избегают рисков, подозрительно относятся к переменам.

Для управления такими людьми, необходимо создать четкую и надежную систему страхования, использовать четкие и справедливые правила регулирования их деятельности, оплачивать труд выше прожиточного минимума, не привлекать их к принятию рискованных решений и совершения действий, связанных с риском или переменами. Социальные потребности. Человек стремится участвовать в совместных действиях, он хочет дружбы, любви, быть членом каких-либо объединений людей. По отношению к таким людям руководство должно иметь форму дружественного партнерства, для них нужно создавать условия общения на работе.

Хорошие результаты дают групповая форма организации труда, проведение групповых мероприятий совещаний, которые выходят за рамки работы. Потребности уважения. Эта группа потребностей отражает желание людей быть компетентными, сильными, способными, уверенными в себе, а также желание, чтоб их признавали такими и уважали за. Эти люди стремятся к лидерству. Для них может быть полезным присвоение титулов, званий, чтобы содержательные теории мотивации курсовая работа заслуги отмечались руководством в публичных выступлениях.

Например, международная компания Schneider Electric проводит программу признания результатов работы и успехов сотрудников.

Содержательные теории мотивации курсовая работа 801

В рамках этой программы в каждом подразделении по результатам работы за квартал определяются лучшие сотрудники. Результаты объявляют на общем собрании, номинанты награждаются дипломом " Лучший сотрудник" и ценным подарком.

Теория справедливости Адамса и постановки целей Лока. Комплексность подразумевает единство моральных и материальных, коллективных и индивидуальных стимулов, значение которых зависит от системы подходов к управлению персоналом, опыта и традиций предприятия.

Два раза в год на корпоративных мероприятиях подводятся итоги, награждаются победители и лауреаты. Надо предлагать подчиненным содержательную работу, привлекать их к формулировке целей и выработке решений наделять подчиненных дополнительными правами и полномочиями, обеспечивать обучение и переподготовку, которая повышает уровень компетентности.

Потребности самовыражения. Эта группа объединяет потребности которые выражают стремление человека к наиболее полному использованию своих знаний, способностей, умений и навыков.

Такие потребности носят индивидуальный характер. При управлении такими людьми необходимо стремиться давать им оригинальные задания, которые позволяют воплотить в жизнь способности, предоставлять большие свободы в выборе способов решения задач и привлекать их к работе, требующей творчества.

Содержательные теории мотивации курсовая работа 7149049

Теория А. Маслоу оказала большое влияние на развитие менеджмента, однако есть ряд моментов с которыми можно не согласиться: в условиях реальной жизни иногда нарушается установленный порядок перехода от одной группы потребностей к. Человек, в связи со своими принципами и убеждениями, может пожертвовать первичными потребностями для удовлетворения вторичных. Для некоторых содержательные теории мотивации курсовая работа очень важна власть, для кого-то всеобщее признание, восхищение других, для кого-то это совсем не важно, человек, который долгое время был безработным, будет ценить фактор стабильности.

Поэтому менеджер должен учитывать индивидуальные особенности личности, опыта работника, а теорию Маслоу применять не как догму, но сочетать ее со знаниями других теорий мотивации.

Доклад спектакль ромео и джульеттаМногочлены от нескольких переменных курсовая работа
Мухин ефрем осипович докладИскусство ведения переговоров реферат
Отчет студента по практике экономистаКурсовая работа соотношение публичного и частного права

Она имеет много общего с рассмотренной теорией А. Маслоу и, в некоторой степени, является ее продолжением.

Содержательные теории мотивации

МакКлелланд заявил, что наиболее важными для человека являются такие потребности как: власть, успех и причастность. Потребность успеха, проявляется в стремлении человека достичь цели, которые перед ними стоят более эффективно, чем он делал это раньше. Таким людям нравятся принимать решения, но при этом они стараются сильно не рисковать, любят ситуации в которых они могут взять на себя личную ответственность за поиск решений проблемы и хотят, чтобы достигнутые результаты поощрялись вполне конкретно.

Чтобы мотивировать людей с потребностью успеха, менеджер должен ставить перед ними задачи с умеренной степенью риска, делегировать им достаточные полномочия для того, чтобы развязать инициативу в решении поставленных задач, регулярно поощрять их в соответствии с достигнутым результатом.

Потребности причастности, определяет заинтересованность людей в компании знакомых, налаживание дружеских отношений, оказание помощи другим. Люди, у которых развита эта потребность, предпочитают работу, связанную с социальным общением.

Руководитель должен уделять таким людям больше времени и периодически собирать их в отдельные группы. Потребность власти, состоит в том, что человек стремиться контролировать ресурсы и процессы, происходящие вокруг. Основной направленностью является желание контролировать действия людей, брать на себя ответственность за их действия и поведение.

МакКлелланд считал, что у людей с потребностью власти отсутствует склонность к авантюризму и тирании, основой является потребность к проявлению своего влияния, их надо заблаговременно готовить содержательные теории мотивации курсовая работа занятию высших руководящих должностей.

Исходя из названия ERG, являющееся абревиатурой слов existence, relatedness, growth, которые в переводе означают соответственно: существование, связи, рост, можно определить какие потребности автор считал главными для человека.

Потребность существования как бы включает в себя потребности двух первых групп из пирамиды Маслоу: физиологические потребности и потребности в безопасности. Потребности связи содержательные теории мотивации курсовая работа из социальной природы человека и его стремления быть членом определённых социумов коллектива, семьи, друзей и т.

Потребности роста. В их состав входит стремление личности самовыразиться, самоутвердиться, получить признание. Эти три группы потребностей, так же как и в теории А. Маслоу, расположены иерархически.

[TRANSLIT]

Однако между теориями А. Факторы, влияющие на удовлетворенность в работе Герцберга. Структура потребностей высшего уровня Мак Клеланда.

Процессуальная теория мотивации. Изучение основных понятий теории мотивации по А. Маслоу, ее достоинства и недостатки. Анализ иерархического распределения потребностей человека. Использование теории Маслоу в управлении организацией и при работе в многонациональной внешней среде.

Технология построения мотивации на предприятии. Научное понятие мотивации. Теории мотивации труда.

Содержательные теории мотивации курсовая работа 3778

Теория приобретенных потребностей Дэвида МакКлелланда. Модель Хекмана и Олдхэма. Общее понятие и способы мотивации, ее роль для достижения целей организации. Мотивационный процесс. Процессуальные теории мотивации: теория ожидания В. Врума, теория справедливости Дж. Адамса, теория постановки целей Э. Лока, модель Портера-Лоулера. У некоторых людей наблюдается поистине огромная потребность содержательные теории мотивации курсовая работа успеха, однако они при этом стремятся скорее к личным достижениям, а не к каким-то атрибутам преуспевания и вознаграждениям.

Им присуще желание делать что-то лучше или эффективнее, чем это делалось до. Такая устремленность основана на потребности в успехе. После всестороннего исследования этой потребности Дэвид Мак-Клелланд пришел к выводу, что люди, нацеленные на достижение больших успехов в жизни, дифференцируют себя от других, поскольку во всем хотят быть лучше и выделяться из общей массы.

Они стремятся к рабочим ситуациям, в которых могут принимать на себя личную ответственность за поиск решений и могут постоянно получать точную информацию относительно хода работы и определять степень своего совершенствования.

При этом они также предпочитают ситуации, в которых можно ставить перед собой умеренно сложные цели.

Основы менеджмента. Содержательные теории мотивации.

Люди, нацеленные на достижение больших успехов в жизни, по природе своей не игроки; им не нравится добиваться чего-то просто благодаря счастливой случайности.

Они предпочитают усердно работать над решением сложной задачи и принимать на себя личную ответственность за успех или неудачу, а не полагаться на волю случая или на действия других людей. Важный момент также заключается в том, что люди данного склада избегают как очень сложных, так и излишне простых с точки зрения задач. Кроме того, высокая потребность в успехе совсем не означает, что человек будет хорошим менеджером, особенно если речь идет мотивации работниках особо крупных предприятий.

Следует также отметить, что исследования показали, что благодаря специальным тренингам можно стимулировать в работниках потребность в успехе.

Другие две потребности в этой теории исследованы менее полно, чем курсовая работа в успехе. Однако достоверно известно, содержательные теории потребности человека в причастности и во власти довольно сильно влияют на то, станет ли он эффективным менеджером. Уже замечено, что хорошие менеджеры, как правило, обладают высокой потребностью во власти и низкой потребностью в причастности.

Мотивационно-гигиеническая теория Фредерика Герцберга Мотивационно-гигиеническая теория была сформулирована в конце 50х годов 20 века физиологом Ф. Основная ее особенность заключается в том, что деятельность персонала определяется:.

Похожие работы на - Содержательные теории мотивации. Содержательные и процессуальные теории мотивации и их прикладное значение Скачать Скачать документ Информация о работе Информация о работе. Мотивации : понятие, содержательные и процессуальные теории мотивации. Функции и содержательные теории мотивации. Сравнительный исследование содержательных и процессуальных теорий мотивации Теории мотивации персонала. Теории мотивации. Организационная структура управления предприятием. Классические теории мотивации и их практическое применение.