Связь педагогики с медициной доклад

abanivtia1983

В повышении продуктивности педагогического процесса и качества знаний учащихся. Воспитание, которое, как и другие общественные явления, имеет социально-детерминированный характер. Педагогика тесно связана с физиологией. Логин: Пароль: Забыли пароль? Таким образом, педагогика - это особый взгляд на мир, педагогическое мышление - это особое мышление, которое приобретается постепенно и которому нужно учиться.

Добавил: Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите. Скачиваний: Экономическая политика во все времена была необходимым условием развития образованности общества. Связь этих наук послужила обособлению такой отрасли знания, как экономика образования, предметом которой является специфика действия экономических законов в сфере образования.

Презентация по педагогике на тему "Связь педагогики с другими науками".

Педагогика стремится выявить условия и механизмы становления человека в качестве субъекта политического сознания, возможности усвоения политических идей, установок, политического мировоззрения. Развитие связей педагогики с другими науками приводит к выделению новых отраслей педагогики - пограничных научных дисциплин. Сегодня педагогика представляет собой сложную систему педагогических наук.

Педагогика в ряду других наук

Педагогика влияет на развитие всех наук, способствуя совершенствованию образовательного процесса, посредством которого… - новым поколениям передаются накопленные человечеством научные знания; - подготавливаются специалисты для научно-исследовательской деятельности.

Пожалуй, самый очевидный пример взаимосвязи педагогики со всеми науками — это методики преподавания разнообразных учебных дисциплин. Чтобы спланировать учебный процесс по конкретной дисциплине, нужно изучить её особенности, педагогически адаптировать научные знания приспособить их для наилучшего усвоенияразработать процесс взаимодействия преподавателя с обучающимися, выстроить систему педагогических способов и средств.

Педагогика испытывает влияние других наук, заимствуя из них знания о человеке и обществе, способы научного познания, приспосабливая к своим нуждам научные подходы и теории, разработанные другими науками.

5 СТРАН, КОТОРЫЕ ВРАГИ АРМЕНИИ

На схеме показаны лишь некоторые примеры связи педагогики с другими науками. Только тесное комплексное взаимодействие педагогики с остальными науками может обеспечить полноценный научный подход к предмету своего исследования и корректного построение педагогического процесса.

Таким образом, педагогика - это особый взгляд на мир, педагогическое мышление - это особое мышление, которое приобретается постепенно и которому нужно учиться.

9504525

Педагогика - это тот волшебный ключик, которым открывается всё в мире людей. В основе данного принципа лежит представление о том, что эффективность и качество обучения проверяются, подтверждаются и направляются практикой. Учащийся должен быть уверен, что его знания найдут свое применение в жизни. Брайан С.

2.3. Связь педагогики с другими науками

Общество и образование. Филиппов Ф. Школа и социальное развитие общества. Харламов И. Педагогика влияет на развитие всех наук, способствуя совершенствованию образовательного процесса.

Номер материала: ДБ Воспользуйтесь поиском по нашей базе из материала. Вход Регистрация.

Забыли пароль? Войти с помощью:. Узнайте, чем закончилась проверка учебного центра "Инфоурок"? Презентация по педагогике на тему "Связь педагогики с другими науками".

Связь педагогики с другими науками - Общая педагогия. Лекции.

Рейтинг материала: 4,8 голосов: 6. Описание презентации по отдельным слайдам: 1 слайд. В повышении продуктивности педагогического процесса и качества знаний учащихся. Во взаимопроникновении и взаимодействии различных наук, например, в применении способов, принципов и определений других наук.

Связь педагогики с медициной доклад 7074

Определенные области для изучения явлений и педагогических процессов открываются перед педагогической наукой в связи с развитием такой области знания, как, например, теория управления. Таким образом, межнаучные отношения педагогики не ограничиваются только философией и психологией, общим предметом изучения которых является изучение человека как личности. Развитие педагогической науки тесно связано с появлением наук, изучающих человека. Это биология, антропология и медицина.

Педагогика, исследуя человека с точки зрения естественно-природного и социального существа, не могла не использовать тот резерв знаний, который накапливался в антропологии как науке, интегрирующей знания о феномене человека в единый теоретический конструктор, рассматривающий природу условного человека в его многомерности и многоликости.

Современные базовые педагогические теории основываются на постулатах, разработанных в философии: прагматическая теория воспитания и развития личности — на философии прагматизма, экзистенциалистская — на философии экзистенциализма и т. Робот извещает Вас о том, что у этой страницы на сайте нашлись похожие материалы. Подобные условия в нашем обществе являются определяющими при необходимом требовании нормального социально-психологического развития личности ребенка.

Отношения педагогики с медициной сделали возможным возникновение коррекционной педагогики как специфической сферы педагогического знания, которая изучает образование детей, имеющих приобретенные или врожденные отклонения в развитии.

Совместно с медицинской наукой коррекционная педагогика занимается разработкой системы средств достижения терапевтического эффекта.

Реферат использование информационных технологий в процессе обучения58 %
Первая помощь при открытом переломе реферат95 %
Реферат административные правонарушения в области связи и информации94 %
Контрольная работа по теме векторы в пространстве44 %

Становление педагогики, как науки, связано с такими науками, которые изучают человека в социуме, в системе его социальных связей и отношений. Потому органично стали просматриваться достаточно логичные отношения с экономикой, политологией и другими социальными науками. Связь педагогики с политологией определена тем, что образовательная политика — это всегда отражение идеологии руководящего и господствующего круга лиц.

Педагогика в этой связи стремится определить условия развития человека с точки зрения субъекта политического сознания, а также возможности усвоения политических идей, установок, политического мировоззрения. Благодаря взаимодействию педагогики с другими науками внутри самой педагогической науки выделяются новые отрасли педагогики, появляющиеся на уровне границ научных дисциплин.

Воспитанность выявляет поступки, поведение и навыки практической деятельности. Психология, и, в первую очередь, возрастная и педагогическая психология, изучающая законы психических процессов детей различного возраста, особенно большое значение имеет при решении конкретных проблем обучения и воспитания, при организации режимов труда и отдыха. Педагогическая наука и педагогическая практика как элементы познания педагогической действительности. Изначально отношения между педагогикой и психологией казались многим очень примитивными и простыми. В то же время новаторские идеи других наук могут послужить фундаментальной основой для изучения, исследования и разработки определенных профессионально-педагогических задач.

Так, в настоящее время можно представить структуру системы педагогических наук следующим образом. Общая педагогика — изучает основные законы воспитания человека; определяет сущность, цели, задачи воспитания. Возрастная педагогика — изучает проблемы процессов воспитания и обучения взрослых, подразделяется на профессионально-техническое, высшее образование и. Специальная педагогика вследствие своего постоянного развития связь педагогики с медициной доклад сфере дефектологии в настоящее время состоит из следующих областей: сурдопедагогика, тифлопедагогика, олигофренопедагогика, логопедия.

Сурдопедагогика изучает проблему воспитания и обучения глухонемых и глухих детей, тифлопедагогика исследует проблемы слепых и слабовидящих детей, проблему умственно отсталых детей изучает олигофренопедагогика, а вопросами развития детей с расстройствами речи при нормальном слухе занимается логопедия.

Частная методика изучает особенность использования на практике общих законов обучения определенной дисциплины иностранного языка, математики, биологии, физики, химии и др. История педагогики — исследует вопросы развития педагогической теории и практики воспитания в различные исторические эпохи. Интенсивно развиваются как самостоятельные такие отрасли педагогической науки, как педагогика профтехобразования, педагогика высшей школы, военная педагогика, исправительно-трудовая педагогика.

Формируются и выделяются такие отрасли педагогики, как школоведение, педагогика семейного воспитания, педагогика детских и юношеских организаций, педагогика культурно-просветительной работы. Методология педагогики — это совокупность целей, содержания и методов исследования, что позволяет получить наиболее объективную, точную, систематизированную информацию о педагогических явлениях и процессах.

2162964

Поскольку педагогика очень тесно связана с философией, то в качестве теоретической базовой основы методологии отечественной научной педагогики представлено диалектико-материалисти-ческое представление о мире и роли человека в мире. К основным методологическим положениям можно отнести следующие положения. Связь педагогики с другими науками - Общая педагогия.

Связь педагогики с медициной доклад 405

Главная страница Библиотека Общая педагогика Общая педагогия.